A EUROPEAN LANGUAGES PROJECT

THE LANGUAGE MAGICIAN (EL Mago de las Lenguas) La conferencia internacional sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en el nivel primario fue un gran éxito.

7. marzo 2017

En el marco del proyecto de investigación de la Unión Europea (UE), THE LANGUAGE MAGICIAN (El Mago de las Lenguas), el equipo de proyecto de la Universidad de Leipzig, bajo la dirección del Prof. Dr. Norbert Schlüter, organizó la conferencia THE LANGUAGE MAGICIAN en acción – La Evaluación de la Competencia de la Lengua Extranjera en la Escuela Primaria, del 26 al 27 de enero de 2017. En la conferencia participaron más de 100 profesores y responsables de la enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas primarias de Inglaterra, España, Italia, Austria, Polonia y Alemania. 

El proyecto de investigación THE LANGUAGE MAGICIAN es un proyecto Erasmus Plus en el que diez socios internacionales, con el Instituto Goethe como socio principal, están desarrollando un juego de ordenador para ser utilizado en la enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas primarias. Los estudiantes pueden demostrar sus competencias lingüísticas de una manera lúdica tanto en las áreas de comprensión auditiva y de lectura, como de escritura. La Universidad de Leipzig es el único socio alemán en el proyecto y está representado por el Prof. Schlüter, del Departamento de Didáctica Inglesa, y por Josefine Klein, del Departamento de Ciencias de la Educación.

«Estamos muy orgullosos de haber podido presentar al público los primeros resultados del juego de computadora THE LANGUAGE MAGICIAN en esta conferencia. El juego, de una manera lúdica, permite evaluar la competencia lingüística de los alumnos en un idioma extranjero después de aproximadamente 100 horas de aprendizaje de idiomas», dijo el profesor Schlüter. El equipo del proyecto planea integrar un segundo nivel de prueba en el juego hasta finales de agosto de 2018, que pondrá a prueba la competencia lingüística de los alumnos después de aproximadamente 200 horas de aprendizaje de idiomas. Los primeros resultados de la investigación han demostrado que a través de las tareas se puede obtener una reflexión diferenciada del conocimiento en las áreas de comprensión auditiva, comprensión lectora y escritura. Todo el equipo del proyecto estuvo presente en la conferencia y presentó los resultados de la prueba en los cuatro países de España, Italia, Inglaterra y Alemania a los participantes de la conferencia. En la versión final, uno de los cinco idiomas: inglés, alemán, español, italiano y francés, puede ser seleccionado para la evaluación del nivel de aprendizaje. «El juego de ordenador permitirá a los profesores comparar el conocimiento lingüístico de su propia clase con los resultados nacionales e internacionales. Si la prueba se repite, el progreso de aprendizaje de los estudiantes se puede mostrar sin exámenes escritos ni correcciones «, dice el profesor Schlüter.

Con el fin de crear un ambiente motivador y libre de estrés, las tareas de lenguaje en el juego de ordenador están integradas a una historia adecuada a la edad de los estudiantes: El malvado mago Winivil ha hechizado a todos los animales de una granja cerca de su torre y los ha convertido en aldabas. Los alumnos pueden liberar a los animales resolviendo diferentes tareas lingüísticas. Los estudiantes se convierten, de esta manera, en jóvenes magos y, finalmente, logran derrotar a Winivil. El juego se puede jugar en tabletas o computadoras modernas y estará disponible gratuitamente para todos los profesores de idiomas extranjeros en toda Europa al final del proyecto en agosto de 2018.

www.thelanguagemagician.com

Contacto: Prof. Dr. Norbert W. Schlüter (Didáctica Inglesa, Instituto de Estudios Ingleses)

 

 

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